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通知公告

南京師范大學關于延遲開學期間開展本科在線教學工作的通知

各學院:

江蘇省政府決定學校延遲開學,2月底前不開學。為落實教育部、江蘇省關于疫情防控的部署,根據教育部《關于在疫情防控期間做好普通高校在線教學組織與管理工作的指導意見》精神和我校《疫情防控教學管理工作組工作方案》要求,決定延遲開學期間開展在線教學。利用信息化教育資源開展在線教學,最大限度降低疫情的不利影響,做到“停課不停學”,并以此為契機推進我校教學資源建設、教師教育教學方法創新和學生學習方式變革。結合我校實際,現對延遲開學期間本科在線教學工作通知如下。

一、總體要求

(一)教學方式

主要采取“線上教學+線上指導”的方式,利用各類在線教學平臺(中國大學MOOC校內SPOC、畢博平臺等)、智慧教學工具(雨課堂、學習通等)、社交通訊工具(微信、qqEMAIL等)實施在線教學和指導。任課教師在線講授、布置作業、討論答疑,學生在線閱讀課程資料、觀看視頻、參與討論、完成作業。

(二)教學課程

我校現有國家級精品在線開放課程6門、省級立項建設在線開放課程18門、校級立項建設在線開放課程38門,是目前開展在線教學的課程資源基礎,具備條件的可向社會免費開放。各學院要充分發揮以上在線開放課程的示范引領作用,引導其他教師積極建設和開設在線課程,豐富線上教學資源。

按照“專業全覆蓋、學生全覆蓋”的要求,開展在線教學的課程包括:

1. 博雅教育課程。本學期開課的博雅課原則上開展在線教學。已經建成在線開放課程的博雅課做好開課準備,其它博雅課盡快完成建課。

2. 專業課程。各學院應以人才培養方案為依據,結合學科專業特點和課程性質選定在線教學課程,優先考慮學科基礎課程和專業主干課程。

3. 公共課程。思政課、基礎英語、心理健康教育等課程開展在線教學,鼓勵條件具備的其它公共課程實施在線教學。

4. 其它課程。對于我校暫時無法開展在線教學的課程,可從各類在線教學平臺和機構已經建成的優質在線開放課程和虛擬仿真實驗課程中選取,經任課教師申請、學院同意并報教務處批準。

)教學組織

各學院要高度重視,提前籌劃,精心組織。各學院應制定教學計劃調整和在線教學實施方案。積極發揮教學團隊、專業負責人和教學骨干的作用,科學合理地安排開設課程。根據教學安排和任課教師情況,做好各門課程開課時間的協調工作,避免因網絡擁堵影響教學。在開課前形成各年級專業的在線教學課表,并及時通知學生。任課教師事先要進行在線教學測試工作,確保正式開課后的正常運行。對于因疫情影響無法進行在線學習的學生,要做好正式開學后的補課安排。

(四)質量要求

在線教學要堅持“內容不縮水、標準不降低”,保證在線學習與線下課堂教學質量等效。

二、教學準備

(一)制定在線教學方案

實施在線教學的教師須根據線上教學特點重新設計教學方案,對教學大綱和教學日歷進行動態調整。此外,須做好教學視頻錄制、教學資料電子化等建課和備課工作。

所有擬開課程均需填寫《南京師范大學2020年春季學期“抗疫“期間在線教學信息匯總表》(附件1)(注:直播類在線課程授課時間原則上需與原課表時間一致),并于2月10日前以學院為單位報送教務處教研科,聯系方式[email protected](email)。

(二)進行線上教學培訓工作

教務處會同各學院組織教師參加在線教學技術的培訓。通過在線學習相關培訓課程,提升教師信息化教學水平和教學技能,為實施線上教學做好充分準備。

(三)獲取選課信息,建立教學班級

各學院應通知教師及時登錄教務系統獲得選課信息,建立相應的在線教學班級。教師自主決定在線授課方法,自主選擇教學平臺、智慧教學工具和社交通訊工具。開展在線教學的課程、修讀學生名單與學校教務管理系統中本學期教學任務和選課信息原則上保持一致。補(退)選課在正式開學后完成。

三、教學平臺和教學工具

(一)中國大學MOOC和校內SPOC

我校已在中國大學MOOC和校內SPOC上線的課程近期完成各項開課準備工作。已經錄制完成的課程要做好資源上傳、完善工作,盡快完成課程上線。愛課程操作手冊見附件2。需開通校內SPOC的課程于2月10日前將開課信息表(附件3)報教務處教研科聯系方式:[email protected]email)。

(二)畢博平臺

已經在畢博平臺上建成并開展教學的任課教師需進一步更新和完善教學資源,做好電子教案課程作業、教材及參考資料等的上傳工作,利用師生交互功能,指導學生進行預習和在線學習。

根據學院提交的《南京師范大學2020年春季學期“抗疫”期間在線教學信息匯總表》,教務處現代教育技術中心對計劃在畢博平臺上開展在線教學的課程進行篩選,完成新開課程創建工作,并為課程提供技術支持。畢博平臺使用指南見附件4,聯系方式: 693993059(qq), [email protected]email

(三)智慧教學工具

教師自行選擇慕課堂、學習通、雨課堂等智慧教學工具,安裝相應教學軟件,開啟語音/視頻直播,發布作業。

針對此次疫情,超星、學堂在線等免費開通會員賬號支持學校開展在線教學。由于我校未購買專業版,尚未實現與教務平臺的對接,需要教師自行建課。教務處教研科、教師發展中心和現代教育技術中心將全力協助做好技術服務工作。

各學院應按照教務處后續安排組織和落實教師參與愛課程、超星、學堂在線推出的在線教育培訓,讓教師深入了解在線教學的理念、方法和手段,掌握軟件使用技巧。學習通、雨課堂在線教學指南及培訓課程見附件4)聯系方式: 764136458(qq)。

(四)公共平臺資源+移動互聯媒體

各學院通過教務系統自行查看下載新學期開課清單,結合開課信息清單,組織任課教師根據課程特點,在公共平臺上選擇合適的在線開放課程,作為學生自學的輔助學習資料。學生觀看視頻自學,教師在網絡課程班中開展指導、討論和答疑。在課程資源的選擇上,應優先向學生推薦國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗課程。

主要平臺和教學工具如下:

1.中國大學MOOC

https://www.icourse163.org/

2.學堂在線

https://next.xuetangx.com/

3.智慧樹

https://www.zhihuishu.com/

4.超星爾雅

http://erya.mooc.chaoxing.com/

5. 實驗空間——國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺

http://www.ilab-x.com/

四、工作量認定與政策支持

延遲開學期間線上教學計算教學工作量。建議各學院對開展在線教學的教師在評獎評優、工作量計算上予以傾斜。建設水平高、教學效果好的在線課程在評選各級一流課程建設立項項目時優先考慮。

五、時間安排

2月7-10日:各學院報送在線教學課程信息匯總表和校內SPOC開課信息表。

2月10-15日:組織實施在線教學培訓

2月10-16:完成網上課程資源建設。

2月17日:正式開始在線教學。

南京師范大學教務處

2020年2月7

 

  • 更新時間

    2020年02月07日

  • 閱讀量

  • 供稿

    教務處

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郵編 210023
[email protected]

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